ارمغان خراسان شمالی

جستجو در اخبار

عنوان یا واژه‌ای از خبر را بنویسید.

برگزاری کارگاه مهارت‌های زندگی و خودشناسی برای کودکان در کتابخانه مرکزی بجنورد

کتابخانه مرکزی بجنورد با برگزاری کارگاه مهارت‌های زندگی با حضور ۶۰ کودک، بر آموزش مفاهیم خودشناسی و خودآگاهی از طریق بازی و هنر تأکید کرد.

ممهدی جنتیسر دبیر، ۲ دقیقه مطالعه

با حضور بیش از ۶۰ کودک عضو کتابخانه و تدریس روان‌شناس متخصص؛

برگزاری کارگاه مهارت‌های زندگی و خودشناسی برای کودکان در کتابخانه مرکزی بجنورد

تمرکز بر چهار محور رشد فردی، هیجانی، اجتماعی و شناختی با استفاده از متدهای خلاقانه و هنرنمایی.

توانمندسازی کودکان از طریق آموزش مهارت‌های پایه زندگی

خبرنگار ارمغان- کتابخانه مرکزی بجنورد در تاریخ ۷ آبان‌ماه، کارگاه تخصصی «مهارت‌های زندگی» را با حضور بیش از ۶۰ کودک از ۵ تا ۱۰ سال برگزار کرد. این دوره که با هدف تجهیز کودکان به ابزارهای لازم برای مواجهه با چالش‌های دوران رشد طراحی شده بود، با تدریس سعید جلائی، روان‌شناس متخصص کودکان و نوجوانان، برگزار گردید.

برنامه‌های این کارگاه بر چهار محور استراتژیک رشد تمرکز داشت: رشد فردی، رشد هیجانی، رشد اجتماعی و رشد شناختی. هدف غایی این نشست، ارتقای سطح آگاهی کودکان از توانمندی‌های شخصی و تقویت زیرساخت‌های رفتاری آن‌ها برای تعامل بهتر با محیط پیرامون بود.

یادگیری خلاقانه؛ از بازی تا قصه‌گویی

برای انتقال مفاهیم پیچیده روان‌شناختی به گروه سنی کودکان، مدرس دوره از متدهای غیرمستقیم و جذاب بهره جست. استفاده از بازی‌های گروهی، قصه‌گویی و فعالیت‌های هنری باعث شد تا مفاهیم آموزشی در بستری شاد و ملموس ارائه شود.

در بخش نخست، کودکان از طریق بازی‌های گروهی به معرفی ویژگی‌های خود پرداختند. سپس با شنیدن داستان‌های هدفمند درباره تفاوت‌های فردی، با این مفهوم آشنا شدند که تفاوت‌های میان افراد، نه یک نقطه ضعف، بلکه ویژگی‌هایی منحصر‌به‌فرد و ارزشمند است که هر فرد را متمایز می‌سازد.

خودشناسی در قالب هنر و بازشناسی توانمندی‌ها

بخش عملی کارگاه بر تقویت عزت‌نفس و درک ارزش‌های فردی تمرکز داشت. کودکان از طریق مشاهده تصویر خود در آینه و گفتگو درباره ویژگی‌های ظاهری و شخصیتی، به تمرین‌های خودشناسی پرداختند.

در ادامه، با استفاده از فعالیت‌های نقاشی، کودکان به ترسیم تصویر خود و دست‌هایشان پرداختند. آن‌ها با نوشتن توانمندی‌های خاص خود بر روی انگشتان نقاشی‌هایشان، ضمن شناسایی دقیق نقاط قوت فردی، آن‌ها را با افتخار برای همسالان خود بازگو کردند. این رویکرد هنری، علاوه بر افزایش اشتیاق به یادگیری، باعث شد تا مفهوم «توانمندی‌های شخصی» در ذهن کودکان به شکلی ماندگار نقش ببندد.

کلیدواژه‌ها: مهارت‌های زندگی، خودشناسی، سعید جلائی، کتابخانه مرکزی بجنورد، روان‌شناسی کودکان، آموزش از طریق هنر، عزت‌نفس، توانمندسازی کودکان.

دیدگاه‌ها

هنوز دیدگاهی ثبت نشده است. اولین نفر باشید.

دیدگاه شما

دیدگاه پس از تأیید تحریریه نمایش داده می‌شود.

حساب دارید؟ وارد شوید تا نام‌تان را هر بار ننویسید.